Artikel
Onderwijsresultaten positief, maar wat is de trend?
Het schooljaar gaat alweer richting de zomervakantie, leerlingen hebben examen gedaan en de resultaten van de doorstroom worden steeds meer zichtbaar. Wat betekent dat voor je onderwijsresultaten? Hoe staat het met de onderbouwsnelheid en het bovenbouwsucces? Zorgt alle onderwijsinzet voor een resultaat boven de gestelde norm?
De Inspectie kijkt bij de Onderwijsresultaten altijd naar de meest recente driejaarsgemiddelden. CumLaude toont de indicatoren ook als driejaarsgemiddelden, maar het is ook mogelijk om snel en eenvoudig de tweejaarsgemiddelde en éénjaarsgemiddelde te analyseren. Zo bekijk je of er een trend zichtbaar is en of de trend zich positief ontwikkelt of dat er mogelijk risico’s zijn waar je mee aan de slag kunt gaan. Stuur zo op tijd bij!
Hoe bekijk je de onderwijsresultaten en de trendanalyse in CumLaude?
Ga naar menukeuze Onderwijsresultaten. Je ziet hier op het eerste tabblad gelijk het actuele driejaarsgemiddelde volgens de inspectieberekening indien deze informatie beschikbaar is. Anders kijk je naar twee jaar inspectiedata en het laatste jaar data uit eigen leerlingadministratiesysteem.
Om een eventuele trend te analyseren, zet je het dashboard rechtsboven om van Actueel naar Historie. Je kunt de indicator omzetten naar een éénjaarsgemiddelde.
Je ziet vervolgens de trend over de laatste vijf jaren van de onderwijsresultaten, waarbij je in dit voorbeeld een dalende trend ziet bij de onderbouwsnelheid en bij de examencijfers VWO weer een stijging per éénjaarsgemiddelde.
Afzonderlijk onderwijsresultaat
Wil je nader inzoomen op iedere onderwijsindicator afzonderlijk, dan kun je klikken op de naastgelegen tabbladen binnen de menukeuze Onderwijsresultaten. Je ziet per indicator gedetailleerde informatie en je kunt als school bepalen of er bepaalde interventies nodig zijn om de resultaten te verbeteren.
De examenresultaten zijn het afgelopen jaren (2021, 2022, 2023) bij veel scholen onder de norm terechtgekomen. Hier zie je het effect van corona als gevolg van de zogenaamde ‘duimregeling’. Leerlingen mochten een examenvak wegstrepen wat in de praktijk vaak betekent dat leerlingen bij voorbaat geen inzet tonen voor het vak en de gemiddelde examenresultaten daardoor behoorlijk kunnen dalen. Inmiddels zijn alle uitzonderingsregels afgeschaft en zien we deze resultaten ook verbeteren in het driejaarsgemiddelde.
Zorg ervoor dat het klopt
Om ervoor te zorgen dat je onderwijsresultaten zo dicht mogelijk bij de werkelijkheid van de inspectie liggen, is de administratieve verwerking van vertrekkende niet-examenleerlingen belangrijk. Dus registreer in je leerlingadministratiesysteem de uitstromers (bijvoorbeeld vanwege verhuizing of andere schoolkeuze) eind dit jaar met een doorstroomstatus ‘doorstroom – opstroom – afstroom – doublure’.
Dan kan CumLaude deze doorstroom ook meenemen in de doorrekening van je onderwijsresultaat.
Kortom: wil jij aan het begin van een nieuw schooljaar weten hoe jouw onderwijsresultaten ervoor staan met de meeste recente doorstroomgegevens? Met bovenstaande analyses heb jij snel en eenvoudig dit complete overzicht. Je ziet direct waar er eventueel werk te doen is en waar je risico’s liggen, zodat je op tijd plannen kunt maken om een dalende trend weer positief om te buigen.